Vivieron sincelejanidad enmarcando tradiciones, valores y costumbres

Hasta en la más pequeña de las sedes educativas del municipio se conmemoró con gran entusiasmo el Día de la Sincelejanidad, en atención a lo dispuesto por el Concejo municipal en el Acuerdo 303 de 2021. La comunidad educativa se unió a la celebración de los 247 años de la ciudad con muestras folclóricas, actividades lúdicas y estampas de las tradiciones que identifican el sentir del sincelejano.

«Que los colores blanco, rojo y verde de nuestra bandera, se lleven en nuestros corazones; desde nuestra administración le estamos apostando al ser sincelejano y queremos que ustedes sean esos mentores, que se formen y vayan dejando un legado a cada niño que viene entrando a nuestras instituciones educativas», manifestó Andrés Gómez Martínez, alcalde de Sincelejo, durante su recorrido por la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta. Andrés Gómez, alcalde.mp4

La jornada escolar inició en todos los establecimientos educativos con la entonación del himno del municipio de Sincelejo y actividades para incentivar en los estudiantes, el respeto y sentido de pertenencia por la ciudad.

«Estamos en pro de seguir avanzando en lo que es la identidad del sincelejano, realizando muestras culturales folclóricas, rescatando la historia de nuestro pueblo, generando el proceso no solo con los nacidos en Sincelejo, sino, con quienes son adoptados por territorialidad. Los niños, jóvenes y adolescentes han vivido el contexto de la conmemoración, invitamos a un historiador, al concejal que tuvo la iniciativa y al alcalde, sostuvo Alberto Iriarte Pupo, rector I. E. Policarpa Salavarrieta.

Estampas sabaneras

La conmemoración no pasó desapercibida en la zona rural, por el contrario, el sentir sabanero se hizo presente en todas las sedes educativas, donde recrearon las fiestas del Veinte de Enero, al son de bandas, corralejas, personajes típicos, gastronomía cabalgatas en caballitos de palo, reinas y fandangueras.

Los colegios oficiales diseñaron una programación que contó con muestras fotográficas, cuadros vivos, reseñas de los monumentos de la ciudad, poesía, fandango, muestras de arte, entre otras actividades que involucraron un componente académico para la población escolar en sus dos jornadas.